Avainsana-arkisto: innovaatiojärjestelmä

Suojattu: Työkaverit, ystävät, sukulaiset…ajan virta venhettä vie…

Otetta ei näytetä, koska artikkeli on suojattu.

Arvioi tämä:

Mainokset
Kategoria(t): 2. TULEVAISUUDEN ENNAKOINTI, 4. Osaamis- ja koulutustarpeiden ennakointi | Avainsanat: , , , , , , , , , , ,

Täydennyskoulutusta tarjolla: Uusi luento- ja work shop -konsepti tukee innovaatioita, luo opiskelijalle henkilökohtaisen vision valitussa teemassa ja rohkaisee toimimaan

Kouluttaja YTT Yrjö Myllylä piti 15.4.2014 koulutustilaisuuden Aalto University Executive Education Oy:n tilauksesta. Tilaisuuden toteutuksen suunnittelu ja toteutus olivat  innovatiivisia. Kyseessä oli  uusi koulutustuote, joka toimii, kun tilaaja haluaa 1 päivän lähiopetuspäivän (ks. mm. 1/2-2 h:n tuote-esimerkkejä tästä.) Tämä artikkeli … Lue loppuun

Arvioi tämä:

Kategoria(t): 1. ALUEKEHITYS, 2. TULEVAISUUDEN ENNAKOINTI, 3. STRATEGIAPROSESSIT, 4. Osaamis- ja koulutustarpeiden ennakointi, 5. Koillisväylä, Arktinen meriteknologia, 6. Kaivostoiminta, 7. Logistiikka ja yhteydet, 8. Energia ja ympäristö, 9.1 Matkailu, 9.2 Kauppa, rakentaminen, ICT, hyvinvointi, palvelut, METODI, O. YHDYSKUNTASUUNNITTELU JA MAANKÄYTTÖ | Avainsanat: , , , , | Kommentoi

Delfoi-menetelmä innovaatiomenetelmänä

Delfoi-menetelmä innovaatiomenetelmänä.

Arvioi tämä:

Kategoria(t): 1. ALUEKEHITYS, 2. TULEVAISUUDEN ENNAKOINTI, 3. STRATEGIAPROSESSIT, 4. Osaamis- ja koulutustarpeiden ennakointi, 6. Kaivostoiminta, 7. Logistiikka ja yhteydet, 8. Energia ja ympäristö, 9.1 Matkailu, 9.2 Kauppa, rakentaminen, ICT, hyvinvointi, palvelut, METODI, O. YHDYSKUNTASUUNNITTELU JA MAANKÄYTTÖ | Avainsanat: , , , , , , , | Kommentoi

Miksi innovaatiot eivät etene?

Luin yhteiskuntapolitiikkaa ja siihen liittyen sosiologiaa pääsivuaineena noin 30 opintoviikon verran perustutkintoa Joensuun yliopiston aluesuunnittelun koulutusohjelmassa suorittaessani. (Pääaineenani oli suunnittelumaantiede, nykyisin yhteiskuntamaantiede, lisäksi kansantaloustiede. Ks. tarkemmin CV.) Tämän vuoksi en voinut olla hankkimatta kirjaston poistokirjoja aihepiirissä joitakin aikoja sitten. Mukaan … Lue loppuun

Arvioi tämä:

Kategoria(t): 1. ALUEKEHITYS, 2. TULEVAISUUDEN ENNAKOINTI, 3. STRATEGIAPROSESSIT, 4. Osaamis- ja koulutustarpeiden ennakointi, METODI | Avainsanat: , | Kommentoi

”Työvoima- ja koulutustarpeiden ennakointi -case: Talonrakennusala, Varsinais-Suomi”

Työvoima- ja koulutustarpeiden ennakointi -case: Talonrakennusala, Varsinais-Suomi. Milloin TKTT:tä käytetään ja miten? TKTT eli Työvoima- ja koulutustarvetutkimuskonseptia käytetään, kun halutaan saada tietoa jonkin alan tilanteesta. Syitä käynnistää TKTT-tutkimus ovat mm. seuraavat: Ala voi olla uusi, ala voi olla nopeasti kasvava, … Lue loppuun

Arvioi tämä:

Kategoria(t): 1. ALUEKEHITYS, 2. TULEVAISUUDEN ENNAKOINTI, 3. STRATEGIAPROSESSIT, 4. Osaamis- ja koulutustarpeiden ennakointi, 6. Kaivostoiminta, 8. Energia ja ympäristö, 9.2 Kauppa, rakentaminen, ICT, hyvinvointi, palvelut, METODI, O. YHDYSKUNTASUUNNITTELU JA MAANKÄYTTÖ | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentoi

Työvoima- ja koulutustarpeiden ennakointi -case: Siivous- ja kotitalouspalveluala”

Työvoima- ja koulutustarpeiden ennakointi -case: Siivous- ja kotitalouspalveluala. Milloin TKTT:tä käytetään ja miten? TKTT eli Työvoima- ja koulutustarvetutkimuskonseptia käytetään, kun halutaan saada tietoa jonkin alan tilanteesta. Syitä käynnistää TKTT-tutkimus ovat mm. seuraavat: Ala voi olla uusi, ala voi olla nopeasti … Lue loppuun

Arvioi tämä:

Kategoria(t): 1. ALUEKEHITYS, 2. TULEVAISUUDEN ENNAKOINTI, 3. STRATEGIAPROSESSIT, 4. Osaamis- ja koulutustarpeiden ennakointi, 9.2 Kauppa, rakentaminen, ICT, hyvinvointi, palvelut, METODI | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentoi

”Ennakointi-esimerkki: Vähittäiskauppa, Varsinais-Suomi”

Ennakointi-esimerkki: Vähittäiskauppa, Varsinais-Suomi. Milloin TKTT:tä käytetään ja miten? TKTT eli Työvoima- ja koulutustarvetutkimuskonseptia käytetään, kun halutaan saada tietoa jonkin alan tilanteesta. Syitä käynnistää TKTT-tutkimus ovat mm. seuraavat: Ala voi olla uusi, ala voi olla nopeasti kasvava, ala voi olla rakennemuutoksen … Lue loppuun

Arvioi tämä:

Kategoria(t): 1. ALUEKEHITYS, 2. TULEVAISUUDEN ENNAKOINTI, 4. Osaamis- ja koulutustarpeiden ennakointi, 9.1 Matkailu, METODI, O. YHDYSKUNTASUUNNITTELU JA MAANKÄYTTÖ | Avainsanat: , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Kommentoi